Học sinh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012. (Ảnh: Văn Chung)

Nhiều tỉnh tốt nghiệp cao hơn năm ngoái

Sáng 13/6, tỉnh Hưng Yên đã hoàn thành công tác chấm thi tốt nghiệp THPT. Giám đốc Sở GD-ĐT Hưng Yên Nguyễn Văn Tám cho biết năm nay tỉ lệ tốt nghiệp hệ THPT của tỉnh đạt 99,9%, hệ GDTX đạt 99,58%. Năm ngoái tỉ lệ này lần lượt là 99,78% và 98,73%.

Tại Vĩnh Phúc, lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh cho biết việc dự kiến đến 15/6 sẽ xong phần tổng hợp điểm các môn thi. Hiện tại, kết quả ban đầu cho thấy tình hình làm bài của học sinh tỉnh này rất khá. Một số môn như Toán và Lịch sử học sinh đạt điểm tốt hơn. Dự kiến tỉ lệ tốt nghiệp của tỉnh sẽ ổn định hoặc nhích hơn năm 2011. Năm ngoái tỉ lệ tốt nghiệp hệ THPT và GDTX của tỉnh này lần lượt là 98,3% và 98,1%.

Tại Lào Cai, lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh cho biết: Đến 15/6 công tác chấm thi mới hoàn thành. Tuy nhiên về chủ quan thì nhiều kết quả làm bài của học sinh năm nay sẽ tốt hơn vì đề bài phù hợp với sức học của các em. Dự kiến tỉ lệ tốt nghiệp năm 2012 của tỉnh sẽ bằng hoặc cao hơn năm 2011. Năm 2011, tỉ lệ tốt nghiệp hệ THPT của Lào Cai đạt 91% và 81% ở hệ GDTX.

Tại Hòa Bình, lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh cho biết năm nay số bài thi đạt điểm kém sẽ ít hơn năm ngoài vì đề thi hợp với sức học của học sinh. Do đó tỉnh lạc quan với 9.194 thí sinh, tỉ lệ đỗ tốt nghiệp ít nhất sẽ đạt bằng năm 2011 (trên 97%). Hội đồng chấm thi tỉnh Thanh Hóa dự kiến sẽ chấm xong trong ngày 13/6.

Tại Lạng Sơn, dù chưa tổng hợp kết quả nhưng dự kiến tỉ lệ tốt nghiệp sẽ nhích hơn so với năm 2011. Lãnh đạo Sở thông tin thêm: "Năm nay đề thi môn Lịch sử học sinh làm bài khá tốt". Năm 2011, tỉ lệ tốt nghiệp THPT hai hệ THPT và GDTX của tỉnh này lần lượt là 96,8% và 96%.

Nhận định ban đầu về kết quả thi, nhiều tỉnh đồng bằng sông Cửu Long vui mừng cho hay tỉ lệ tốt nghiệp chung khoảng 90% trở lên.

Thói dối trá có mặt tích cực?

Một giáo viên môn Văn trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, Vĩnh Bảo, Hải Phòng cho biết: “Đề năm nay ở mức trung bình, nên học sinh trung bình có thể làm được mức 6 điểm. Nói chung về cơ bản, năm nay các em làm được bài. Mức điểm phổ biến nhất rơi vào khoảng từ 5 đến 7 điểm. Cũng có vài em đạt 8, 9 và một số em chỉ 3, 4 điểm.

Câu 1 thường là học sinh làm được trọn vẹn. Ở câu 2 đề ra về thói xấu dối trá, thường thì các em được 2/3 điểm câu này. Tuy nhiên, ở các bài thi, lỗi chính tả rất nhiều, cách dùng từ còn thiếu chính xác, câu văn mang dáng dấp của ngôn ngữ sinh hoạt… Có những em lập luận “nói dối có 2 mặt”. Về mặt tiêu cực thì rõ rồi, còn mặt tích cực, các em lấy ví dụ về việc bác sĩ nói dối những bệnh nhân bị bệnh nặng, có thể giúp bệnh nhân vượt qua khó khăn… Tuy nhiên, đề bài muốn nói về biểu hiện tiêu cực của dối trá, nên những lập luận này có phần xa đề, lạc đề”.

Cũng theo thông tin từ giáo viên này, quá trình chấm thi có thể kéo dài 3, 4 ngày, đến khoảng ngày 14/6 sẽ phải hoàn thành việc chấm bài.

Một giáo viên Trường THPT Lê Viết Thuật, Vinh, Nghệ An cho biết “phổ điểm môn Văn năm nay tương đối rộng, 9, 10 điểm cũng có, 1, 2 điểm cũng có; tuy nhiên phổ biến nhất vẫn là từ 6 tới 8 điểm”.

Ở môn Lịch sử, một giáo viên Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hải Phòng cho rằng, đề thi năm nay phân hóa học sinh tốt. “Tôi nghĩ rằng học sinh trường mình năm nay sẽ có mức điểm cao hơn năm ngoái ở môn Lịch sử. Năm nay, học sinh trung bình có thể đạt 6,5 đến 7,5 điểm…"

• Văn Chung - Nguyễn Thảo
• theo vietnamnet.vn